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    有些事一定要让孩子及早知道,否则别人一辈子都不会告诉他!
    2023-06-05发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
有些事一定要让孩子及早知道,否则别人一辈子都不会告诉他!
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孩子小,长大就好了”——这句话,经常能听到身边的父母说。

如果我们真信了这句话,由着孩子这样长大,你会发现后面的问题越来越大。

某次乘坐高铁。路途远,行至一半昏昏欲睡时,忽然安静的车厢里响起了《最炫民族风》。音乐声一起,几乎所有的人都被惊动了,睡觉的人更是纷纷被震醒。

抬头看去,一位坐在前排的母亲正举着一个手机,脸上带着喜滋滋的笑容,她五六岁的儿子正在车厢当中摆腰扭胯,随着音乐跳得不亦乐乎。

那位母亲浑然不觉四周异样的目光,兀自目不转睛地盯着自己的儿子,加油鼓气:“宝宝好棒!跳得真好!再来一个!”

有乘客实在忍受不了,重重咳嗽一声。

母亲顿时不乐意了,站起身来眉头一挑:“咳什么呀咳什么呀? 一看你就没带过孩子!体谅一下怎么了?孩子还小呢!在车上这么小的地儿都活动不开,憋坏了什么办?跳个舞都不让啊?”

车上乘客皆无言,母亲大大咧咧地坐下,继续放歌。那孩子跳到兴起,竟从车头一直跑到车尾,再跑回来,踩得咚咚乱响。

我眼看着邻座一位上了年纪的老人,闭着眼睛抚着心口,脸色都有些白了。

最后总算有乘客实在忍受不了,叫来乘务员关掉了音乐。母亲悻悻,大声说了一句:“真没有爱心!”方才坐下。

我坐在车厢一角,忽然想起曾在地铁上遇到的一对父女。

北京的地铁拥挤不堪,那天也是如此。坐到国贸,那对父女上车了。小女孩一上车便冲着父亲叫:“爸爸!我要坐!我累!”

满满当当的车厢里,自然不会有空位的。当下便有年轻的学生站起来要让座,那父亲却摆摆手制止了。

他先是冲学生露出一个感激的笑意,随后低下头,温和但认真地对女儿说:“这里是公共场所,不是我们家的,更不是你一个人的。我们上来得晚,要守秩序,没有座位是很正常的。对不对?”

那小女孩想了一会儿,点了点头,还是有些委屈:“可是,我累。”

父亲想了想,放下手里的东西,把女儿抱了起来。

虽然爸爸今天工作很累,可是爸爸愿意抱着你,这个位置不是大家的,只是你的。

小女孩笑了起来。

有些事情你不教给孩子,永远都不会有人告诉他。

但这些你没有告诉他的事,很可能会让他在今后的人生之路上,栽一个大跟头。

1

没人会告诉孩子

他不受欢迎

一般来说,那些“不受欢迎”的孩子身上或多或少具备了这些特质:

过于以自我为中心;

不喜欢换位思考,不在意他人感受;爱戳人伤疤,揭人短处;冲动易怒,很难控制住情绪.....

用现在流行的话总结,就是情商有点低。

为了避免这种情况发生,父母早期就需要及时地引导,至少,不要让他变得不受欢迎。

那些受人欢迎的孩子,成绩优秀是很小的一方面,如果他们有同理心,能理解他人的感受,有较好的协同能力,这样的孩子,更能发展出健康的人际关系。

2

没人会告诉孩子

他的社会适应能力很有限。

生活中,父母对孩子学习的关注程度远远大于其他能力——只要学习好,其他方面都可以缓一缓,等一等。

孩子如果不懂如何与社会相处,是很难走远的。

在孩子离家之前,父母就要完成对他们的教育,给予孩子驾驭生活、适应社会的能力。

有这样一句比喻:

“我们给花浇水、施肥,看它慢慢成长而感到快乐,这是爱。我们把一朵花掐下来,放到自己的口袋里带走,这叫占有。”

这种占有不是保护,而是伤害。

3

没人会告诉孩子

他没有教养

最近这几年,“熊”孩子事件在这个社会上屡见不鲜。

有在高铁上大吵大闹的;

有在电影院喧哗并脚踹前排椅背的;还有划破别人家汽车的......

孩子调皮,在公共场所爱闹腾是正常的,人们更加在意的也是家长的态度。很多孩子总是没有规矩,而且屡教不改,大多数是因为父母对规则的漠视,一直在给孩子找理由、找借口。相比较孩子,更需要点化的是家长。

孩子犯错不可怕,重要的是家长一定要管,不能视而不见。唯有有原则的父母,才能养出有规矩、有礼貌的孩子。

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李锋教育集团由国内著名青少年教育专家李锋老师2005年创办,下设李锋教育集团河南基地、心理咨询中心、家庭教育指导中心、心理咨询师培训中心和青少年心理教育研究中心。

十年风雨,十年耕耘,李锋教育一直秉承着“厚德精诚力行博爱”的企业理念,致力于研究如何帮助8--18周岁青少年矫正网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,先后帮助了3000多名青少年改正了不良习惯,走出了思想误区,脱离了心理阴影,成为真正的“阳光少年”,同时也挽救了近万个破碎家庭,为构建社会主义和谐社会做出了贡献,受到了社会各界的广泛关注。

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李锋教育河南基地环境优美,空气清新,远离市区,坐落于郑州新密市。学校占地20余亩,建筑面积6000多平方米,400平方米食堂及大型室内外活动场所,校舍可容纳学生300余人。设有心理咨询室、家庭教育指导室、亲子沟通室、多媒体教室、心理测量室、感统认知室、音乐放松室、心理图书、情绪宣泄室、团体活动室、美术兴趣班、音乐兴趣班、娱乐活动室、文化课一对一补习室、运动操场等。

根据青少年各类叛逆行为的严重程度和实际矫正需求,老师与学生同吃、同住、同学习、同训练,切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。在日常生活中,老师从点滴细微处关心和关爱学生,密切关注学生的思想变化,随时和学生交流、谈心。

目前,我校为加强个性化少年的教育质量,摒弃了同行业中那些药物治疗、电击疗法、野蛮训练、打骂体罚等恶劣行为,打破了军事化管理代替常规教学的教育理念,取众家所长,避同行业之短,采取真正的少年军校教育式特色,坚持心与心的交流,情与情的感化,用爱心为孩子铸就一个健康的心理,用行动为孩子重塑一个美好的未来。

办学以来,先后有2000多名青少年改正了不良习惯,走出了思想误区,脱离了心理阴影,成为真正的“阳光少年”,为构建社会主义和谐社会作出了应有的贡献。我校先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“河南特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等。湖南卫视、南京卫视、山西卫视、河南卫视、河南电视台法制频道、民生频道、郑州电视台、大河报、东方今报、郑州晚报等多家媒体对我校教育模式争相报道。

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