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    李锋教育:请告诉孩子,读书虽苦,却能先苦后甜!
    2023-02-05发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
李锋教育:请告诉孩子,读书虽苦,却能先苦后甜!
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寒假即将结束,新的学习征程即将开始!

面对新学期的到来,有的孩子还沉浸在假期的散漫里,迟迟不愿进入学习状态,甚至巴不得假期无限期延长,开学永远不要到来。

这时候家长需要鞭策自己的孩子,让孩子重新打起精神投入到学习中去。

所以,请家长们务必要告诉孩子:学习一定是辛苦的,全世界都一样,但终究会苦尽甘来。

我们要做的就是培养孩子努力付出的品质,帮助他们树立长远的目标,为目标而努力,这是家长和老师们的一种责任,也是孩子通过学习要培养的一种能力。

01

学习从来就不是一件轻松的事

国外也一样

门捷列夫说:“没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。”

父母要经常跟孩子讲一分耕耘一分收获,请郑重告诉孩子:不要怕吃苦,不要怕学习,不要怕写作业,否则以后的人生会更加苦。

学习肯定是苦的,它从来不是一件轻松的事,全世界都一样。

但凡要取得一定成就都需要经过艰苦努力,因为天上不会掉馅饼,只有通过自己不懈的努力,刻苦钻研才有可能会成功。

有些人也许会认为学霸不需要学习还是可以考得很好,但是学习成绩好的学霸不是拥有过人的头脑,超群的才华,而是他背后付出了很多人看不到的努力。

曾经有一名记者采访一位文科状元,看到她满抽屉的笔芯时,问到“你知道一根笔芯能写多少字吗?”

这位文科状元回答到:

我一直不知道一根笔芯能写多少字,但是当我到了高二,一天能用完一根笔芯的时候,我知道,我开始了我的逆袭之路

所以,这个世界上没有一个人可以随随便便成功,也没有一个人能够不付出就能有收获。

学习从来就不是一件很轻松很舒服的事情,也许会有一些家长以为国外的教育就是快乐的,孩子在玩中就能学到很多知识。

但殊不知,其实在国外,优秀的学生一样要很努力学习才能取得好的学习成绩。

我们一定要告诉孩子,读书虽辛苦,但它却是所有辛苦中最轻松的事情。

因为他们还没有经历过每天面朝黄土背朝天,挥洒着汗水工作有多辛苦,每天早出晚归,在大风大雨中工作有多辛苦。

如果有一天,他们长大了,从事的是这些辛苦的工作,他们就会知道,原来学习是多么幸福的事情了。

有人曾说:怕吃苦,吃一辈子苦,不怕吃苦,吃半辈子苦。

请告诉孩子,不想吃生活的苦,那现在必须要吃读书的苦!

02

没有经过无聊和辛苦的学习过程

就不可能有快乐的学习成绩

绝大部分孩子都不可能把学习当作是一件快乐的事,优秀学习成绩的取得,需要孩子在别人玩游戏的时候,别人在看电影的时候,静下心来学习。

有的孩子心智比较早熟,从小便有自己的远大志向,所以他们在学习过程中有自己的奋斗目标,并为此而努力;也有些孩子没有树立远大的目标,但至少有一个像考上好中学或好大学这样的短期目标。

但无论是那种情况,他们首先是有一个目标,并在实现目标的过程中,努力付出,这个过程是谈不上快乐的。

快乐是体现在学习的结果上,当孩子取得优秀的成绩,辛苦的努力得到回报时,学习的快乐才会显现出来。

但是也不排除极少部分智商很高的人,本身具备极强的天赋,不需要太努力就能取得很好的成绩,但这只是个例,不在我们讨论的范围内。

03

让孩子知道

努力学习是一种责任

家长在培养孩子学习的过程中,更多的是要让孩子在努力学习的情况下,辛劳付出,培养出他们的向上、拼搏的精神和责任感。

孩子在上学阶段,他们的主要任务就是学习,对于这个阶段的孩子而言,努力学习就是他们的责任。我们很难想象,一个人在小时候不努力学习,没有目标,不懂得付出,整天吃喝玩乐,长大后在工作过程中会变得肯付出、肯努力、肯拼搏。

所以与其说在孩子教育中培养孩子能够自主学习,具备勤奋拼搏的精神,不如说是在培养他们自小树立起积极向上,有责任感的优秀品质,让他们长大后踏入社会后具备积极向上,努力付出的责任感。

04

不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习

这只是一种理所当然的假象

我们有些家长总是羡慕国外的教育方式,事实上除去偏见,外国有些优秀的教育方式是值得我们学习。

比如美国的中小学阶段很重视学生基础知识的积累以及学习技能的培养,对孩子的教育多采用鼓励的形式,教育方向也是朝着孩子的兴趣爱好发展,因材施教,这是我们教育体制未来的发展方向。

假如有一天我们国家也实行这样的体制,一样鼓励学生注重自己的兴趣发展,那难道只要有兴趣,不努力也能取得成功?

我们认为:兴趣也许是最好的老师,是孜孜不倦学习的动力,但这只是学习的启始动力,许多孩子对很多方面都有兴趣,但是并没有成为他们以后的成功能力,原因很简单,他们并没有为这个兴趣而努力。

比方说乔布斯,有人认为他的成功是因为有着非凡的天赋,但是这种天赋也是要在漫长的过程中不断经历痛苦,不断尝试失败或积累下来。任何事情不可能一蹴而就,同样优秀的人也是要通过不断努力,辛劳地付出才能成功。

比如一个小孩,他是很喜欢画画,但是他并没有为此而努力过,那他以后就能成为一个画家吗?孩子因为有兴趣,所以对某件事更加努力学习,更加有目标去学习,甚至为此做出很多牺牲,这才是他以后成功的原因。所以不要以为孩子有兴趣就会喜欢学习,这只是一种理所当然的假象。

05

学习中要培养孩子的综合能力

否则长大都很难有成就

在应试教育的不良影响下,一些学生在高度的学习压力下,学习很努力,几乎两耳不闻窗外事地学习,成为大家熟知的书呆子。

真正良好的教育,不但要让孩子学习到知识,还要培养孩子在学习过程中的综合能力,团队精神,情商逆商等。

单纯为了考试而考试,这绝不是科学的学习方法,孩子也只是成为会考试的机器。但是如果因此就极力排斥学校的教育,也只是走上另一个极端而已。

孩子在学习过程中培养起来的宝贵品质是会伴随他们一生,这些都能让他们在今后竞争日趋激烈的社会中更好地工作生活,而这才是我们教育的最终目的。

孩子天性就喜欢玩,家长不让他们知道学习是辛苦的,他们怎么可能主动努力学习?

我们必须让孩子知道,任何取得一定成就的道路上总是伴随着曲折,充满着艰辛,要想有好的学习成绩,就必须要努力,要辛苦付出,这是每一个孩子学习的责任。

我们要让孩子去体会努力学习而取得好成绩的快乐,去培养一种不付出就没有收获的价值观。

要让孩子们知道,人生不同阶段都有不同的使命,在学生阶段,学习掌握知识,为他们以后的人生获得成就的能力,就是他们这个阶段最重要的使命。

为了这个使命,他们必须要学习忍耐、学会放弃、学会付出,这不仅仅是学习的需要,也是人生的一种修炼。

如果在学习的阶段,他们每天都想着玩,想着快乐的生活,而没有去体验人生这种为目标而努力付出的过程,他们长大后就不可能为了工作,为了人生的目标而去拼搏努力,这恰恰是现在孩子面临的主要问题。

现在零零后的孩子,生活基本上没有负担,他们从小生活中一种没有压力的环境下,他们感受到的更多是快乐,他们从小就没有为生活而担忧的必要,所以快乐对他们而言是理所当然,而辛苦付出就是一种不必要的想法。

没有目标,没有压力,强调快乐,这是当前大部分零零后孩子的生活状态。如何培养孩子努力付出的品质,帮助他们树立长远的目标,为目标而努力,这是家长和老师们的一种责任,也是孩子通过学习要培养的一种能力。

06

人生需要不断学习

学习是一个苦尽甘来的过程

家长请你务必告诉孩子:人生需要不断地学习,只有吃够了学习的苦,才有资格品尝生活的甜。

吃得苦中苦,方为人上人。人生一辈子,哪有不吃苦,尝尽酸甜苦辣咸才是真正的人生。

要坚信,你若不努力会苦一辈子,你若勤奋学习,终会苦尽甘来。

要记住,学习的痛苦是暂时的,不学习的痛苦却是终生的。努力学习才是正道,只有自己强大才能成功。

人们总说,小时候不吃学习的苦,长大后就会吃生活的苦。

读书苦一阵子,不读书苦一辈子,你不苦一阵子,就得苦一辈子!

学习的苦和生活的苦是有很大区别的。

生活的苦你坐着不动它都会自动找上门来,而学习的苦就是自讨苦吃。

生活的苦会让一个人变得麻木、适应、妥协,会让人按照活的方式去想。

而学习的苦却能让一个人成长、进步、苦尽甘来,会让人按照自己想要的方式去活。

想吃生活的苦,还是读书的苦是每个人自己的选择。

未来的路要怎么走也是由你自己去决定,但希望你不要选择那条最难走的路。

愿你现在多吃读书的苦,将来少吃生活的苦。

余生有更多自己选择的权力,选择你喜欢的方式过一生,而不是单纯是为了谋生,就掏空了你毕生的精力。

一个人如果连读书的苦都吃不了,如何咽下生活的苦?

所以,我们不要怕吃读书的苦,才能从容自信的面对生活的苦。

新学期,请各位家长务必告诉孩子:学习一定苦,全世界都一样,但吃得苦中苦,方为人上人!

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李锋教育集团由国内著名青少年教育专家李锋老师2005年创办,下设李锋教育集团河南基地、心理咨询中心、家庭教育指导中心、心理咨询师培训中心和青少年心理教育研究中心。

十年风雨,十年耕耘,李锋教育一直秉承着“厚德精诚力行博爱”的企业理念,致力于研究如何帮助8--18周岁青少年矫正网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,先后帮助了3000多名青少年改正了不良习惯,走出了思想误区,脱离了心理阴影,成为真正的“阳光少年”,同时也挽救了近万个破碎家庭,为构建社会主义和谐社会做出了贡献,受到了社会各界的广泛关注。

应时代的呼唤,资深青少年教育专家李锋先生以“挽救一个孩子,拯救一个家庭,和谐一个社会”的强烈的社会责任感,投身到了困惑孩子教育的事业洪流中去。站在素质教育这个巨人的肩膀上,依托深厚的黄河文化底蕴、理念优势和人才优势,在深化改革特色青少年心理素质教育的基础上,增设家庭教育指导中心,心理健康咨询中心等,进一步为广大家长朋友们解决青少年教育及家庭教育困惑。

李锋教育河南基地环境优美,空气清新,远离市区,坐落于郑州新密市。学校占地20余亩,建筑面积6000多平方米,400平方米食堂及大型室内外活动场所,校舍可容纳学生300余人。设有心理咨询室、家庭教育指导室、亲子沟通室、多媒体教室、心理测量室、感统认知室、音乐放松室、心理图书、情绪宣泄室、团体活动室、美术兴趣班、音乐兴趣班、娱乐活动室、文化课一对一补习室、运动操场等。

根据青少年各类叛逆行为的严重程度和实际矫正需求,老师与学生同吃、同住、同学习、同训练,切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。在日常生活中,老师从点滴细微处关心和关爱学生,密切关注学生的思想变化,随时和学生交流、谈心。

目前,我校为加强个性化少年的教育质量,摒弃了同行业中那些药物治疗、电击疗法、野蛮训练、打骂体罚等恶劣行为,打破了军事化管理代替常规教学的教育理念,取众家所长,避同行业之短,采取真正的少年军校教育式特色,坚持心与心的交流,情与情的感化,用爱心为孩子铸就一个健康的心理,用行动为孩子重塑一个美好的未来。

办学以来,先后有2000多名青少年改正了不良习惯,走出了思想误区,脱离了心理阴影,成为真正的“阳光少年”,为构建社会主义和谐社会作出了应有的贡献。我校先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“河南特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等。湖南卫视、南京卫视、山西卫视、河南卫视、河南电视台法制频道、民生频道、郑州电视台、大河报、东方今报、郑州晚报等多家媒体对我校教育模式争相报道。

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