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    童年很短,未来很长,有限的时间里你给孩子高质量的陪伴了吗!
    2022-10-15发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
童年很短,未来很长,有限的时间里你给孩子高质量的陪伴了吗!
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陪伴是孩子非常依赖和喜欢的一种儿童家庭生活方式。

有人曾说过:“家,是唯一不需要理由就可以回去的地方,是让你觉得不管变成什么样都能接纳自己的地方。在这个世上,一个有爱的家庭,不仅能让身体得到依靠,也能让心灵得到歇息。”

那么什么是高质量的陪伴?在家庭教育中,父母对孩子高质量的陪伴,取决于以下3点。

1

父母是否真的用心?

2

在这一次陪伴中,孩子是否觉得妙趣横生?

3

父母在陪伴中是否给孩子树立了良好的榜样

就好像是我们在学校上课,有的老师上课会让我们感到兴趣盎然,但有的老师上课就是照本宣科,学生听起来也觉得昏昏欲睡。

对于现代家庭教育来说,年轻父母们都习惯了依赖故事机和电子产品,或者就是盲目而毫无选择地买上一大堆畅销绘本,就只是堆在孩子面前,偶尔随便读两段,可是孩子听了那么多故事,有收获吗?

便利快捷的现代生活,使得大多数父母都忽略了讲故事的魅力所在。可能很多父母觉得讲故事和听故事的乐趣,在于故事绘本的内容和趣味性,但实际上,最重要的是讲述者在聆听者前表达出的情感。

对于父母和孩子来说,读书讲故事的过程就是最容易达到的高质量陪伴。但是孩子需要的是父母有感情地复述和讲解故事情节,而不是面无表情地机械式朗读。

做到高质量的陪伴,家长们要做到那些方面呢?

1 家长和孩子要有互动

孩子自己玩儿,家长在旁边看手机,这只能叫陪着,而不能叫陪伴。

所以,孩子玩儿的时候,家长和孩子要有沟通和互动。要全身心投入去陪伴孩子,才能做到细致入微的观察,才能真正理解孩子的感受,看到孩子的进步。

2 不要过多的干涉

在陪伴孩子时,家长不要过度地干涉,比如说玩玩具的时候,不要教孩子怎么玩,而是要引导孩子,让孩子自己去玩儿。留给孩子一定的空间,让他自己去尝试和探索。

家长只需要在他身边,在他需要的时候给予适当的帮助就够了。

3 家长的示范效应

除了陪孩子玩儿等,家长专心做自己的事情的时候所表现出来的情绪和态度,对于孩子也有正向积极的作用。

孩子看到你如何处理家务、工作,看着你如何对人对事,对孩子也是一个潜移默化的影响。

4 不能把负面情绪展示给孩子

孩子喜欢和面目和善的人在一起,这个从孩子小时候看的动画片就能理解,孩子对好坏的区分标准就是外貌。面目和蔼可亲的人孩子愿意接近,训斥孩子,恐吓孩子,表情凶恶,面目丑陋的人孩子会非常排斥,家长是孩子至亲的人,每天都会和孩子在一起,是孩子最依赖的人,孩子看到家长充满阳光的表情,积极的情绪,孩子的内心是踏实的。

想:小时候我爸容易发怒、发脾气,现在长大的我也是个急脾气,总是委屈自己成全别人,现在越来越讨厌自己,我现在谁都不喜欢,包括自己。

家长的负面情绪带给孩子的伤害可能是一生。家长不能把负面情绪展示给孩子,让孩子用一生去治愈童年的创伤。

5 当孩子的好朋友

高质量的陪伴重点在“”,我们总在说家长要当孩子的好朋友,其实是在提醒家长自己要放下身段,将自己定位在向孩子的好朋友似的,既可以一起做开心的事情,又能给孩子一个好的示范,起到榜样作用。

6 给其必要帮助与支持

孩子成长需要自己的空间,更需要父母在关键时候的帮助与支持。当孩子面对挫折时,面对冲突时,面对个人权利的捍卫时,面对失去和痛苦时,父母及时站在孩子身边,告诉他我懂你,我爱你,我帮你,有我在你是安全的,你是被爱的,给孩子具体的指导和帮助,帮孩子度过难关。

有个父亲说:“孩子在需要我时会找我帮忙,不需要我时会让我远点,我很享受这种有分有合的关系”。困难时,陪他跑,但不抱起他跑;孩子做选择时,帮他看到可能的后果,并尊重他的选择,引导他学习到相应的经验。

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李锋教育集团由国内著名青少年教育专家李锋老师2005年创办,下设李锋教育集团河南基地、心理咨询中心、家庭教育指导中心、心理咨询师培训中心和青少年心理教育研究中心。

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