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    李锋谈教育:家长包办,老师不管,学生错位真的不可取
    2023-05-25发布, 次浏览 收藏 置顶 举报
李锋谈教育:家长包办,老师不管,学生错位真的不可取
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在教育孩子的过程中,最忌讳的就是孩子多管,事事操心,包办孩子的一切事宜,如此才会对孩子最大的伤害;

而老师在教育孩子的过程中,因为各种因素,不敢管教孩子,导致孩子无法无天,成为校园一霸,不仅影响自己,也伤害的身边学生。更有家长助力孩子坏风气滋生,如此之下,老师让位就成为了教育最大的悲哀;

对孩子影响至深的还远不如此,正所谓自身不正,邪气入身。一股读书无用论校园风出现了,这真的是孩子给自己挖坑啊!

在教育路上,家长、老师、学生应各司其责,各安其位,扮演好各自的角色。只有父母像父母,老师像老师,学生像学生,教育才是成功的!

1

家长包办对孩子的影响

孩子总要学会长大,如果家长总是给孩子包揽全部,那孩子该怎么长大?孩子只有在平时的小事上不断犯错才能进步。家长爱孩子是自然,可是爱孩子才更应该为孩子考虑,否则孩子离开家长之后,该怎么生活呢?

孩子学不会长大

家长从小帮助孩子处理所有的事情,做所有的准备,让孩子十指不沾阳春水,那孩子怎么才能像正常的孩子一样慢慢在生活中成长?就算年龄增长,他们的生活能力也还是像个小孩一样,什么都不懂,什么都不会做,而这一切都是因为家长的包办。就像刚开头故事里的媛媛,家长的宠爱到了最后变成了媛媛没有一点生活能力,甚至被同龄人嘲笑。这就是媛媛的妈妈对媛媛过分的“关心”造成的。

习惯家长的付出

如果家长一味的帮助孩子,不让孩子自己尝生活的苦,那孩子既学不会自己该如何生活,还会认为这都是家长应该做的。家长有时候不会把自己为孩子做的事说出来,只是默默的为了孩子着想。家长的这种付出会让孩子觉得这是理所当然的事情,孩子会觉得这就是家长应该做的事情。

离不开家长

世界上没有人会像家长一样,为了孩子不计回报,只管付出。家长的包揽琐事更是让孩子像是生活在温室里一样,孩子会离不开家长,同样也学不会独立。可是孩子总要离开家长,总有一天自己要去独立生活。这时候孩子离开家长就完全没有一点生活的技能,那么孩子该如何在社会上立足呢?

家长爱孩子,为孩子做的一切都是不求回报。孩子将来离开家长,就没有了生活能力,那孩子该怎么办?家长在帮助孩子的时候,一定要多替孩子着想。

如果你真的爱孩子,那就爱的有度,莫让这份爱过了头。否则,这不是爱,而是害!

所以,父母在养育孩子的过程中,从小就要正确引导,万万不可 “越位”,事事包办,该走的路,让孩子自己走。

只有这样,孩子才飞得高,飞得远。

2

当老师不敢管孩子的时候

前几天,在江都区实验小学门口,有家长拉横幅,横幅上写着“老师多次辱骂、殴打学生!天理难容!”家长还闹到了教育局,跪地、鸣冤、哭诉、口口声声要还孩子一个公道,但是事情的真相却令小编大跌眼镜!

据了解,这名学生扰乱课堂秩序。老师忍无可忍让这名学生到隔壁办公室里,不要影响其他同学。结果,这名学生居然打砸办公室。更可气的是,家长居然称老师打学生,于是出现了后面的各种举报。

网上有知情人截图反映,该家长告老师不是第一次!在去年考试的时候,监考老师把试卷发到孩子手上,孩子就把试卷扔了。老师就随手拿试卷在他头上敲了一下,结果家长居然要求老师赔钱

为了息事宁人,老师赔了一笔钱。有网友怀疑这位家长是不是把告老师当作生财之道了?

面对这样无理的家长,网友纷纷为老师鸣不平:

“没想到在教育界也会遇到这种恶心的‘碰瓷党’!学校和教师俨然成了被讹诈的对象。真的是中国最可笑可悲的怪现象!”

“我们当教师赚的是卖白菜的钱,不要去冒卖白粉的险,不要体罚学生!当一个佛系老师,药医不死病,佛渡有缘人”

“所有坏孩子都是他父母不负责任的表现。越来越多的家长正在教育这条路越行越远,自己管不了,老师不能管,最终把原本好好的一个孩子变成了垃圾……”

孩子是父母的复印件,有什么样的父母就有什么样的孩子!如此不明事理的家长,不会教出有出息的孩子!”

无论是家长还是孩子,对自己的老师大加指责,绝对是给怀着教育情怀、敬业无私的老师最沉重的暴击。但现如今无论是应试教育还是国际教育,老师的权威一再被家长挑战

只要涉及老师和学生,老师和家长纠纷的,只要闹出轩然大波放到网上,一般都是老师的错,领导找你谈话,组织找你谈话,甚至降级、调离、开除,所以才会出现老师不敢管学生的现象。

家长顶撞、羞辱老师并不是一种光荣,这种恶意最大的受害者还是孩子。你的不敬会进到孩子的耳朵里,成为她行事的准则。到最后,输的是老师,赢的是家长,害的是孩子,荒的是教育。

《摆渡人》里迪伦问崔斯坦:“护送所有这些人,带着他们长途跋涉,穿过荒原,然后看着他们消失,穿越过去等等,这趟下来一定很辛苦,我相信他们中间有些人并不值得你去这么做。”

“开始我真的有想过这个问题,这是我的工作,我做就是了,保护每个灵魂平安无恙,似乎这就是天底下最重要的事情。过了很长时间,开始看清一些人的真面目,我不再对他们同情怜悯,我不再对他们和颜悦色,因为他们不配。”

灵魂摆渡人尚且如此,何况老师?老师是人,不是神。受了委屈会哭,流血过多会死。

让老师归位,不能只靠口号和大家言语的支持,还需要社会制度层面上给予老师更多权利的保障,家长要在行动上理解和支持老师,帮助孩子更好的成长!

3

曾几何时,读书无用论泛滥

不知从何时起,社会上流行起读书无用论。

“大学毕业就失业,读那么多书干什么?”

“本科毕业又怎样,还不是给只有小学毕业的老板打工。”

在这样的情况下,本来学习压力就大的孩子,就更加不想读书,不想好好学习了。

他们想要看电视、玩游戏…… 甚至想要放弃学业,迫切地想要进入社会中。《小欢喜》中,童文洁说了一句非常经典的话:

“进不了重点高中,你就进不了重点大学,进不了重点大学,你这辈子就完了。”

读书是最容易走的捷径,也是改变命运的唯一转机。

一步错,步步错,现在孩子不愿吃学习的苦,那将来就要吃生活的苦。徐孟南,一个在高考时交出零分考卷的学生。10 年来,他打了无数份工作,吃尽了苦头,才发现只有高中学历的自己走到哪儿都会碰壁。直到那时他才明白,读书无用论都是骗人的。学习的苦和沉重粗砺的生活比起来,真的算不了什么。有这样一句话说得好:

“所有在学习上偷过的懒,都会变成将来狠狠打脸的巴掌。”

之前一位河南的农民工在河南省实验中学暑期施工时,在黑板上写了这样一番寄语:

不奋斗,你的才华如何配得上你的任性;

不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;

不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看。

这就是现实,这里面饱含着一个过来人 “我本可以” 的酸楚。

世界上最大的遗憾,莫过于:我本可以,却未能全力以赴。身为父母,身为老师,一定要让孩子知道在人生不同阶段都有不同的使命。而在学生阶段,学习掌握知识,为以后的人生获得成就的能力,就是这个阶段最重要的使命。为了这个使命,他必须要好好学习,必须要好好努力。正如马云在《不吃苦,你要青春干嘛》这篇演讲中所说到:

“当你不去拼一份奖学金,不去过没试过的生活,整天挂着 QQ、刷着微博、逛着淘宝、玩着网游,干着我 80 岁都能做的事,你要青春干嘛?”

告诉孩子,恰同学少年的你,在最能学习时选择了偷懒,在最能吃苦时选择了安逸,自恃年少,却韶华倾负,再无少年之时。

告诉孩子,别让将来的自己后悔,别让自己的将来为现在买单。告诉孩子,你今天的日积月累,终会变成别人的望尘莫及。告诉孩子,好好学习,不负时光,不负自己。

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李锋教育集团由国内著名青少年教育专家李锋老师2005年创办,下设李锋教育集团河南基地、心理咨询中心、家庭教育指导中心、心理咨询师培训中心和青少年心理教育研究中心。

十年风雨,十年耕耘,李锋教育一直秉承着“厚德精诚力行博爱”的企业理念,致力于研究如何帮助8--18周岁青少年矫正网瘾、早恋、叛逆、自卑自闭、奢侈消费、厌学逃学、离家出走、打架斗殴、亲情冷漠自理能力差等不良行为习惯,探索出了一条科学、系统、实用的特色教育之路,先后帮助了3000多名青少年改正了不良习惯,走出了思想误区,脱离了心理阴影,成为真正的“阳光少年”,同时也挽救了近万个破碎家庭,为构建社会主义和谐社会做出了贡献,受到了社会各界的广泛关注。

应时代的呼唤,资深青少年教育专家李锋先生以“挽救一个孩子,拯救一个家庭,和谐一个社会”的强烈的社会责任感,投身到了困惑孩子教育的事业洪流中去。站在素质教育这个巨人的肩膀上,依托深厚的黄河文化底蕴、理念优势和人才优势,在深化改革特色青少年心理素质教育的基础上,增设家庭教育指导中心,心理健康咨询中心等,进一步为广大家长朋友们解决青少年教育及家庭教育困惑。

李锋教育河南基地环境优美,空气清新,远离市区,坐落于郑州新密市。学校占地20余亩,建筑面积6000多平方米,400平方米食堂及大型室内外活动场所,校舍可容纳学生300余人。设有心理咨询室、家庭教育指导室、亲子沟通室、多媒体教室、心理测量室、感统认知室、音乐放松室、心理图书、情绪宣泄室、团体活动室、美术兴趣班、音乐兴趣班、娱乐活动室、文化课一对一补习室、运动操场等。

根据青少年各类叛逆行为的严重程度和实际矫正需求,老师与学生同吃、同住、同学习、同训练,切实保证学生在校的各种行为不脱离老师视线。在日常生活中,老师从点滴细微处关心和关爱学生,密切关注学生的思想变化,随时和学生交流、谈心。

目前,我校为加强个性化少年的教育质量,摒弃了同行业中那些药物治疗、电击疗法、野蛮训练、打骂体罚等恶劣行为,打破了军事化管理代替常规教学的教育理念,取众家所长,避同行业之短,采取真正的少年军校教育式特色,坚持心与心的交流,情与情的感化,用爱心为孩子铸就一个健康的心理,用行动为孩子重塑一个美好的未来。

办学以来,先后有2000多名青少年改正了不良习惯,走出了思想误区,脱离了心理阴影,成为真正的“阳光少年”,为构建社会主义和谐社会作出了应有的贡献。我校先后被有关部门评为“全国教书育人先进单位”“全国荣誉示范单位”“河南特殊教育贡献奖”“青少年成长教育示范基地”等。湖南卫视、南京卫视、山西卫视、河南卫视、河南电视台法制频道、民生频道、郑州电视台、大河报、东方今报、郑州晚报等多家媒体对我校教育模式争相报道。

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