引

言

教育孩子要趁早，别等孩子长大了，让这个社会来替你教育他。
教育孩子要趁早，孩子日后会感激，没有在他该受管教的时候被放纵。

——致家长

转眼间，孩子们已经开学两个周多了，每家父母都在为孩子上学的事情而忙碌着，每到大清早，邻居家总是传来忧虑的声音。

原来是孩子考上了一家外地大学，可过惯了衣来伸手饭来张口的生活，孩子独自到外地能适应吗？

所以才有了父母焦急的一面，甚至到了发狂的地步！

温室里永远长不出参天大树，胡同里也练不出千军万马。
教育需要有严格并且坚定的力量，从古至今都是如此。
认知能力比较高的家长都知道，只有严厉管教，孩子才能优秀。
如果父母不想让孩子吃苦，将来就别怪他不争气。

孩子是父母的“复印件”

家庭教育的最终目的是什么？

不是给孩子优越的物质生活，而是教给他们做人的道理。

一个人如何度过自己的一生，不仅是自己的选择，更是父母从小灌输的人生观和价值观在决定。

每个孩子从出生起，就是一张白纸。

你在白纸上写下善良，孩子就会变得有爱心；

你给孩子写下独立，他就会变得坚强；
你给他写下自律，他就会变得勤奋。

在孩子所有行为的背后，其实都能反映出父母的胸怀和眼界。

1

孩子经受挫折

才能抗压力

美国教育家芭贝拉罗斯曾说：“父母必须让孩子知道，成长的道路不可能是一帆风顺的，成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来。”

我姐家的孩子，从小到大成绩很好，妥妥别人家的孩子。

然而在考上重点高中开学一个月后，她退学了。退学原因更是惊呆众人：

在这之前她的成绩一直名列前茅，家长捧着、老师重视；

但是上高中后，她的排名不是很靠前，新学校的老师对她不熟悉，比她优秀的同学更是比比皆是，她不再是上帝的宠儿。

她感觉技不如人，压力与极大落差感让她无所适从。

《抗压力.亲子篇》一书中说：受挫力比智商和学历更能决定人生的成功与幸福。

诺贝尔生理学与医学奖获得者巴雷尼小时候因病成了残疾，他懊恼至极。

母亲不止一次鼓励说：“孩子，妈妈相信你是个非常有志气的人，妈妈相信你一定会在人生的道路上勇敢地走下去，对吗？”

母亲只要有时间就陪着他练习走路，经常汗流浃背，但从不落下每一天的锻炼。母亲日复一日的鼓励击中巴雷尼。

体能锻炼弥补了身体的不便，母亲的榜样作用，更是深深感染了巴雷尼，最终以优异的成绩考进了维也纳大学医学院。

《青少年叛逆心理学》一书中指出：父母爱孩子，要掌握正确的方式方法，真心为了孩子好而去做很多看似狠心的事情，这才是真正伟大的爱。

并且，父母要给予孩子更多的机会，让孩子亲自面对困难、解决问题，从而提升孩子承受挫折的能力。

父母只有“狠心”让孩子吃挫折的苦，孩子以后才会有面对失败的勇气和受挫折的能力。

2

孩子经受独立之苦

才能更独立

著名教育家苏霍姆林斯基说：“教育不能总是牵着孩子的手走，还要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度。”

还记得那个13岁考入湘潭大学，17岁收到中科大物理研究所橄榄枝的“神童”魏永康吗？

他从小聪明，学习名列前茅。一路跳级升学，是老师们眼中的尖子生。

就在所有人以为他会前程似锦的时候，读研三的魏永康被学院劝退。

原因是他的知识结构不能适应研究所的研究模式，与导师之间的交流太少，并且毕业论文不找人指导。

回顾一路走来，在母亲看来，儿子只要专心读书，将来一定会有出息。

殊不知，她的事事代劳，彻底把孩子养废了。

蒙台梭利博士说：我们习惯服侍小孩，这对他们不仅是一种奴化，而且也是危险的。

杨绛不止一次说过，父亲留给她最大的遗产就是学会独立。

她在《我在启明上学》中描述过这样一件事情：

年仅10岁的杨绛跟随大姐去上海启明上学。

临走的时候，妈妈问她真的决定要去吗？她转过身遮住眼泪使劲点了点头。自己收拾了东西，跟着姐姐离开了家。

到启明后，很快被学校吸引住并且很快适应了新生活。

意大利教育专家蒙台梭利说：教育首先要引导孩子走独立的道路，这是我们教育的关键性问题，孩子终究要独立面对世界。

只有孩子学会独立，以后才会独立面对和处理自己的问题，路才会越走越宽。

3

孩子的担子自己抗

才能更抗压

偶然看到“老戏骨”张洪杰的采访，心里有种说不出的滋味。采访中，满头白发、年过七旬的他，一脸无所谓，甚至有点得意讲述着自己仨儿女轮流“啃老”的经历。退休后，他压根不知道自己每个月能领多少钱。老三还没结婚，退休金由老大老二轮番领取。

后来老三结婚了，就归他领，如今钱就成了孙子、儿媳的。

理由很简单，因为他们没工作没钱，得让他们花。

这还不算什么。早些年，他就掏钱帮家里所有晚辈买房、买保险，确保他们50岁后都能领到钱，衣食无忧。

别人说他孩子啃老，他坚决不同意，口口声声表示“父母本身活的都是孩子”。

然而，他的牺牲、付出和包办，换来的却是：老伴瘫痪卧病在床，全靠他一人拍戏赚钱治病，十几个晚辈没人帮他，反而对他“虎视眈眈”。

看到这，不禁感慨：

什么都帮孩子搞定，只会剥夺孩子关怀他人的能力，还扼杀他的责任心。

没责任心的孩子，吃得再好穿得再暖，心理长不大，永远扛不起属于自己的担子。

父母能给孩子许多爱，但替代不了孩子长大。

只有松手，给孩子“为自己负责”的机会，孩子才能意识到自己是家里的一份子，有些事情得自己承担。

有次去邻居家，一进门就看到她那人高马大的儿子趴在阳台边上，清洗防盗网。

坦白说，真的很少见有青春期孩子愿意干这么累的活，可孩子没觉得什么，洗完就去厕所继续刷马桶。

闲聊之下，才得知，每个周末，孩子们都要干家务活。

不是清理厨房，就是洗厕所扫阳台窗户。虽然家里有保姆，但邻居仍旧坚持这么安排，就是要孩子知道，自己的家得自己来清扫。

做家务活的同时，也在提醒孩子：没有谁能心安理得住在舒适温馨的家，想要收获，就得学会付出。

听完邻居的分享，再看看卖力的孩子，真想当场点赞。

这样“训练”出来的孩子，以后不管去到哪里，一定有比别人有更多的自信和担当。

父母放手，孩子动手，这就叫成长。

4

最后

经历的各种苦，才能体会生活的甜，才能懂得生活，过好生活。

爱太满的爱，就是自私的爱，这种爱比恨还要可怕。

黄磊说

天下有多少父母，就有多少个样子的父母，没有重样的。因为每个家都不一样。

父母应该站在孩子的角度去想，而不要去做自私的父母。因为常常爱过了头，就是自私的爱。那种爱比恨还要伤害。

校园之外没有温室，长大之后没有儿戏。

你可以溺爱你的孩子，但外面的世界不会。

与其等待孩子将来被社会敲打得头破血流，不如从小就正确教育孩子。

有远见的父母，都带点绝情！

父母越狠心，孩子才越优秀！

所以：在教育孩子的路上，为人父母要学会放手，允许孩子吃点“苦头”。

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