课程关键词：昆山捷梯教育培训 考编


入编和未入编有什么差别吗？

1、工资待遇差别，有编制工资高，无编制工资低；
2、福利待遇差别，有编制的有三险一金，没有编制的除了工资什么都没有；
3、稳定性差别，无编制的教师随时面临被炒鱿鱼；
4、有编制教师可以做任课老师、班主任、行政人员。无编制教师最多可以当任课老师，其他没有机会。

考编经验

首先，了解你要试讲的教材版本，准备好教材（如果需要准备的教材比较多，你又不想买的话，可以到电子课本网去看电子版。熟悉教材，应该是面试准备工作的第一步。没有对教材内容的深入理解和深刻把握，你就不可能对教材内容进行二次加工，从而合理设计教学结构，你试讲的内容就不可能有深度，不可能有清晰的逻辑线索。目前绝大多数教师招聘辅导机构出于盈利考虑，大多只举办为期几天的面试辅导班，其实这种短期辅导班除了你教给你面试的套路之外，很难让你真正提升自己的面试水平。在面试这条路上，真正能帮助你的，只有你自己。那些不愿意付出长时间的努力，只想偷懒的考生，很难赢在面试这一关。我见过很多辅导班培训出来的考生，在试讲时套路满满，非常的浮夸，毫无对教材内容的深度理解，也理不出一条清晰的线索，得分自然很低。

    第二步，认真观摩本学科的优质课视频，品读优质课的教学设计。如果有可能，把重点篇目要尽可能的都看一遍。有的同学可能要问，优质课视频从哪里去找啊？网上的很多视频很不清晰，而且要收费。团哥在这里给大家推荐一个正规的优质课网站，教育部主办的“一师一优课”网络平台。这个网站汇集了全国各省份，小初高各学段，各个不同版本的优质课，可以说是最全面，最优秀的优质课网站，没有之一。建议先观课历年的部级优课，再看省级优课，如果在部级和省级当中实在找不到某一篇课文，再去次一级的优课中查看。提示：观课决不能单纯为看而看，而是要一边看，一边总结，看看这节课到底好在哪？如果让你自己设计，你会怎么讲，别人是怎么讲的，这么讲有什么好处？把这些优点记下来，最好做专门的笔记，最后汇总。

    第三步，自己尝试写教学设计，最好是写详案。根据试讲的时间要求（一般是1分钟），一个字一个字的写出你的试讲稿。怎么去导入，过渡语该怎么写，教学活动如何设计，怎么小结，这时候就可以从你观摩优质课总结的案例中借鉴了。博采众长，广泛借鉴吸收，然后结合具体的那一节课的内容，去形成一篇完整的试讲稿。

    第四步，自己模拟试讲，录制视频或音频，然后反复播放，寻找不足，从音调，语速等方面去斟酌，反复重复这一过程。当然这一过程中可以求助于朋友和同学，让他们帮你挑毛病。

面试技巧

   “一忌”------只看不说 在备考过程中，不少考生都会先去市面上选择一些真题集或真题解析之类的面试书籍，希望都过了解真题来让备考更有方向，更有针对性，但是在买了备考面试书籍之后，很多考生受笔试备考思维的影响，从第一年看到最后一页。这种备考方式，看似没错，其实问题很多。面试和笔试最大的一个区别就是面试需要考生在现场通过嘴来表达。如果考生在备考过程中，只是简单地通过看来了解面试题型，熟悉答题思路，练习面试答题，那就很多可能在当天考试现场出现紧张、大脑空白、磕巴、逻辑全无的状态。
因此，我们建议考生在备考过程中，无论是通过自己练习、通过YY考友群练习、还是报培训班，都要尝试通过说的方式来达到熟悉面试题的作用。只有这样，考生才能逐渐提高自身瞬间组织语言的能力，让自己在紧张的考试氛围中对答如流。

   ”二忌”------只重数量不重质量 经常听一些考生说，自己为了应对事业单位的面试看了好多本面试参考书，几百道题，但是面试结果还是差强人意。其实之所以有考生出现这种情况，主要是因为考生在看参考书过程中有囫囵吞枣、不求甚解、只求数量不求质量的因素。不可否认，考生在备考过程中看一些参考书，必然会对考生通过面试有帮助，但是在这过程中，考生一定要明确“题不在多，而在精”。
因此，我们建议考生在备考过程中，要首先了解面试常考的六大题型，其次根据题型分布，分别找一些典型的例题进行练习，练习之后还要去总结自己弱项在哪里，出现问题的原因是什么，最后再根据自己的实际情况，针对弱项进行强化训练。我们只有坚持这样的练习，才能既保证了练习的数量，又保证了练习的质量。

“三忌”------先看答案再答题 在考生备考过程中，还有一类考生，练习题目都是先看答案，然后再张口答题。试想一下我们真实的面试场景，考生在考场内只能拿到题本，不可能有什么参考答案，更悲催的是前边还有好几位老师等待着自己答题，紧张的氛围不言而喻。这种考试也就是在提醒我们考生，面试要求考生具备在有限时间内独立思考、独立做答的能力。
因此，考生在备考中要有意识地培养自己这种能力。而先看答案再答题的这种练习模式，虽然可能让考生记住一些常用的话语，但久而久之，会让考生形成对答案的依赖，甚至出现在没答案的情况下，不知道从何说起，没有答题思路的情况。故而，我们在这里建议考生，在平时的练习中，也要按真实面试的标准严格要求自己，尽量自己先在规定时间内答一遍题，然后再去对照参考答案。我们看答案的目的不是背参考答案，而是找到自己的差距和问题，用参考答案去完善自己的答题内容，否则就是舍本逐末。

昆山捷梯教育培训 佳惠老师

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