虽然“学习”是人们挂在口头上的一个日常用语，许多人受了多年的教育、似乎有很多“学习”的经验，但坦率地说，很多人其实并没有真正弄清楚学习的内在机理，也没有主动地提升自己的学习力。学习是一个复杂的系统工程，影响因素众多而且错综复杂、实时处于动态变化之中，尤其工作以后要想提升学习效果并不简单。中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目是由中国人民大学财政金融学院与加拿大商学院联合打造的中外合作办学硕士项目。该项目学制一年，每期招生120人，全中文面试入学，毕业可获得由中国人民大学颁发的结业证书，以及由加拿大女王大学颁发的金融硕士学位证书，该证书全球认可，而且可在教育部留学服务中心进行中外合作办学学历认证。

对于任何一位职场人士来说，迅速提升自己的能力，成为某一领域的专家，是打造自身核心竞争力的关键举措。那么，我们应该如何快速形成自己的能力呢？答案就是学会学习。

一、勤于复盘，从经历中学习

不管你个人多么擅长向他人学习、有多么优越的学习资源，如果不能亲身实践，也不可能转化为自身的能力。从书本上和他人那里得到的知识终归是浅薄的，要想深刻地认识事物的本质，必须经过自己亲身的实践，而复盘就是“躬行”之后将经历转化为能力的结构化方法。学会复盘、把复盘做到位，并形成习惯，是个人打造职场竞争力不可或缺的一环。

二、系统学习

学习是一个复杂的系统工程。不仅如此，我们在职场中的每一项工作、遇到的每一个问题，几乎都是一个又一个系统相互交织在一起。我们生活在一个充满了各种系统的世界里面，与系统密不可分。为了更好地在这个世界中生存与发展，我们就需要具备系统思考的智慧。系统思考就是从整体上对影响系统行为的力量及其相互关系进行分析与解读，从而增强我们对系统的认知与决策水平，更好地与系统和谐相处、共同发展。

2014年9月6日，中国人民大学与加拿大女王大学合作举办的金融硕士学位教育项目在中国人民大学明德主楼举行。作为金融硕士项目高端讲座系列的第一场，金融硕士项目面向海内外有志从事金融行业工作的本科以上学历学生或有意进一步提升专业能力的相关行业从业者招生，最终录取的学生来自中国、加拿大、美国、俄罗斯等国。授课教师均为加拿大女王大学和中国人民大学最优秀的师资团队，具备数十年教学或从事金融行业工作的经验。通过本项目的启动，实现了金融学科教学的进一步国际化，促进了国际国内师生间的交流，形成了更加开放包容的学习环境。

中国人民大学是一所综合性全国重点大学，是国家人文社会学科的领头雁。学校是国家首批“985工程”“211工程”重点建设大学，2017年首批入选国家“世界一流大学和一流学科”建设名单。在教育部学位评估中心2017年公布的全国一级学科评估结果中，获评A类学科总数为14个，其中理论经济学、应用经济学、法学、社会学、新闻传播学、统计学、工商管理、公共管理、马克思主义理论获评A+，A+学科数量位列全国高校第四。

女王大学一直以来都被公认为是加拿大顶尖学府之一，素为加拿大传统四大校之一 (The Old Four)，另外三所则为麦基尔大学(McGill University)、西安大略大学(University of Western Ontario)，以及多伦多大学(University of Toronto)。女王的平均录取分数线多年来一直高居全国第一、二位，是全加拿大最难进的大学。

女皇大学因为教学质量很高，吸引着加拿大最好的教授。它的生源也不错，18000名学生中，很多是加拿大家境优裕、学习优异的学生。女皇大学的平均录取分数，多年来一直高居全国第一、二位，是全加拿大最难进的大学。曾有台湾女生在报纸上写文章说，住在女皇大学内就像住在修道院中静修一样，寒灯古楼，红尘远褪，清寂异常。这是念名校的必要牺牲，人人挑灯夜读，为自己的学业奋战，没有时间去交友聊天、也没有可以歌舞尽欢。值得一提的是，该校于1994年在英国设立了"国际研究中心"，该中心规模庞大，包括了前皇家格林威治天文台，还可以为本校学生及世界各大学的学生提供以欧洲研究为中心的各项课程。

人大女王金融硕士项目成功举办9年以来，伴随着项目的成长产生了很多在学业和事业中获得卓越成就的校友。未来我们会有更多的相遇，就像校友们说的一样，最重要的方面我们要铭记：一是“只有全身心投入，才能切身感受短暂学习生活中的苦辣酸甜，也才能充分品尝学有所得，学有所获的圆满，这是一个严肃的闭环，就像我们面对科学、面对知识时的严谨和理性，容不得你有半点的懈怠、投机或是侥幸。” 二是鼓励同学们积极协作，互相帮助，以团队精神共同面对学习中的挑战。 “And most importantly, enjoy each other’s company.” 珍惜在学期间的同窗情谊。

中国人民大学与加拿大女王大学金融硕士项目通过十门精挑细选的核心课程，可以共享人大和女王两所名校的资源，可以共享人大和女王两所名校的资源，可以同时获取两所学院的师资配置，项目优势可谓显著。涉及了金融行业的各个细分领域，涵盖了金融从业人员所需的各方面专业知识，“经济学+财务学+债券+股票+衍生品+另类投资+组合投资”，“模型+估值+投行+金融科技”，整个课程知识体系凸显了“丰富+精悍”的特色。

人大女王金融硕士项目不仅注重学生在学术上的培养，而且对其实践能力也要求极高。项目设置的十门国际化金融课程，目的是培养金融行业高管的国际化素养。当然，录取只代表历练的开始，十门课程多采用“理论讲授+案例分析+小组讨论”的教学方式，除课堂上认真听讲外还需要花大量时间自习课程内容。毫不夸张的说人大女王金融硕士这1年的强度相当于同类高校项目2年的课程。

在线上课堂里，王炜教授、Tom教授、索吾林教授让我们对《投资银行》、《公司金融和财务报表分析》《金融衍生品》有了西方经济学角度的重新理解，前辈们兢兢业业、深入浅出的指导，更让我们发自内心的折服和仰慕。在一个案例一个案例的剖析中，我们逐步对金融工具理论及应用有了更深的理解。每一个小组的分享，都让人对案例有了更为全面的理解。教授的精彩点评，让我们从新高度来理解金融及投资工具的实操规则。

在一次次新奇的期待中，在坚持不懈的努力精进中，我们收获着欣喜的成长。作为非金融、财务专业背景的学生，我有太多的专业知识需要补，有太多的参考书籍需要阅读。《投资学》是对所学课程基础知识的补充；《门口的野蛮人》用案例来讲诉了20世纪80年代末最惊心动魄的一场大型收购战……

学习，可以帮助一个人变得更好；学习，是每个人天生就有的能力；学习，是我们的必选项；因为一个人，都可以终身成长！