课程关键词：社科院杜兰金融 社科院杜兰 中外合作办学硕士
上个世纪80年代，随着我们国家的改革开放中国人民大学、复旦大学、南京大学等相继与美国高校合作举办学位班和成立研究中心，这些合作均属早期中外合作办学的先例。到90年代初期，中外合作办学机构逐渐增多。
2003年，我国颁布《中外合作办学条例》，第一条做了明确表述：“加强教育对外交流与合作，促进教育事业的发展。”第三条作了阐述总结：
（1）国家鼓励引进外国优质教育资源的中外合作办学;
（2）国家鼓励在高等《中外合作办学条例》教育、职业教育领域开展中外合作办学;鼓励中国高等教育机构与外国知名的高等教育机构合作办学;
（3）国家鼓励中国教育机构与学术水平和教育教学质量得到普遍认可的外国教育机构合作办学;
（4）国家鼓励在国内新兴和急需的学科专业领域开展合作办学;
2004年，教育部颁布了《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》第三条为大家归纳政策侧重以下三个方面：
(1)合作伙伴：学术水平高、教学质量好的外国教育机构;
(2)合作领域：高等教育、职业教育的新兴和急需学科专业;
(3)合作区域：中国各个地区，尤其要加大在西部、边远地区的中外合作办学力度。
《中外合作办学条例》和《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》的颁布实施，对进一步扩大教育对外开放，规范中外合作办学活动提供了法律依据。标志着中外合作办学开始走上法制化轨道、进入了一个快速发展的时期，对规范中外合作办学行为、促进良性发展起到了积极的推动作用。
那么什么是中外合作办学呢？
1.中外合作办学是在职研究生报考之一。
2.中外合作办学是教育部批准的。
3.中外合作办学项目只需参加所报项目院校的自主命题考试。
4.中外合作办学项目所获证书为国外硕士学位，可在教育部留学服务中心进行学历学位认证。
中国社会科学院与美国杜兰大学合作举办的金融管理硕士项目与能源管理硕士，是经教育部批准，毕业可获得美国杜兰大学项目硕士学位证书，可在教育部留学服务中心进行学历学位认证的，学员在职学习，学制为18个月。项目优势如下：
一、中美名校金融领域的完美汇聚
中国社会科学院与杜兰大学充分代表了中美两国高等金融教育的发展和研究水平，基于对世界经济发展趋势的共识，两校首次合作举办金融硕士项目，充分彰显金融人才培养的重要意义。
二、在国内也能享受国外本土教育资源
杜兰大学金融和财务专业在美国高等教育体系中名列前茅，弗里曼商学院与多家世界500强企业合作开发商业培训项目及研究生项目，在金融和财务研究领域声誉卓越。项目学员毕业可获得全球广泛认可的杜兰大学金融硕士学位。
同时中外合作办学硕士引进的是境外教育资源开展教学活动，学生不出国即可接受国外知名大学教育。如果将来的你有出国打算的话，中外合作办学作硕士为一个过渡阶段，会为日后出国深造提供很大的优势，特别是申请相应的国外大学的博士相对容易。
三、学生接受的教育特色明显
遍及全球金融行业的杜兰大学合作伙伴以及中国社会科学院长期以来与金融机构建立的深厚关系共同汇成全球化的金融界社交平台，学员定可在这样的氛围中品味如鱼得水的学习与生活境界。中外合作办学在教学环境、培养模式等方面与传统专业有较大不同，引进国外优质教育资源，课程设置大多与国外课程紧密接轨，部分中外合作办学机构的师资、教材均来自国外，有利于学生接受中西方文化的教育，丰富其文化知识结构。
四、过硬的教育教学师资
凡是举办中外合作办学的高校，其教师配备较强，因为要保证教学质量，社科院杜兰金融管理硕士项目的师资来自中国社会科学院金融研究所、经济研究所、财经战略研究院等研究所的专家学者长期从事金融政策的研究和咨询，针对中国金融行业发展的特点及未来趋势设置课程体系，给予学生鲜活的理念、权威的知识和最新的资讯。
五、未来发展前景明显
中外合作办学硕士毕业生的行业发展前景还是相当明显的，特别是在注重能力的外企，因为无论是语言能力，还是专业学习，由于引进的是国外的优质高校资源，用人单位比较欣赏这类中外合作办学硕士毕业生。
通过对中外合作办学前世今生的详细梳理，你是不是也觉得中外合作办学，是非常适合我们在职学习的一种方式呢？是不是明白了中国社会科学院与美国杜兰大学合作举办的金融管理硕士与能源管理硕士项目被受关注的原因了，遇见就是一切都刚刚好，改变从抓紧准备报名资料开始啦！
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