男孩子青春期需要注意什么？

一般来说，传统观念认为男孩在生理、心理和后天文化上都比女孩强，而忽视了男孩的心理和教育问题。然而，男孩的先天大脑和神经生理的一些潜在弱点，在男孩进入学校后，很容易造成各种学业问题，尤其是在青春期，这一点更加明显，有这几个原因导致青春期的男孩厌倦学校和成绩下降，孩子厌学孩子网瘾重孩子叛逆。

1.青春期男孩认知发展滞后带来的学习力

男孩的认知在这个阶段应该进入快速发展阶段。接近成年人的水平，然而，很多男孩在小学阶段的认知发展并不好，进入初中后，又增加了许多科目。此外，参加高中入学考试的压力使他们有一个沉重的学习负担，在学习上逐渐变得不自信。

2在学校很难获得认同感

青春期男孩由于表现不佳或调皮捣蛋，往往不被老师喜欢或被忽视，或成为批评和惩罚的主要对象。这使他们感到气馁，难以建立自己的信心，从而失去了学习的兴趣。

3.传统教学模式带来的不适应

与女孩的大脑相比，男孩的左右脑传递信启的速度比女孩慢。男孩的情感中心与动物相似，情感克制不容易冲动。男孩动手能力较强，对信启的反应和处理能力较差。因此，男孩更多地依赖于运动和空间机械刺激。他们自然更容易受到图表、图像和移动物体的刺激，而不是单调的语言刺激。同样，面对老师没完没了的讲课，男生的大脑比女生更容易感到无聊和分心，也更容易出现困倦或不安的行为。

青春期男孩体内分泌的雄性激素使他们更加精力充沛，也使他们需要更多的锻炼、冒险、挑战和体验。当男孩身体的每一根神经敦促他跑和跳时，他却被要求要求坐直，不要自己的想法，静静地听几个小时的课程。

4.青春期身体发育引起的心理压力

男孩进入青春期后，最明显的就是身体的变化。他的身高迅速增长，体重逐渐接近成年人。当性器官成孰时，第二次性征出现，荷尔蒙释放，男孩开始变成男人。在这个阶段，孩子的心理容易失去平衡，面临很大的压力。